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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🈷(撰稿:钟勤芳)

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    • 解博鸿✐LV2六年级
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      通讯|“故乡的生活才有灵魂”——巴勒斯坦难民梦想回家🎖
      2024/06/26   来自厦门
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    • 📋党剑怡LV9大学四年级
      3楼
      你有工作电话焦虑症吗❙
      2024/06/26   来自江阴
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    • 闵育骅⛉LV0幼儿园
      4楼
      小举大爱【图片】💃
      2024/06/26   来自平度
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    • 支致儿LV0大学三年级
      5楼
      人民网评:撕掉标签,自信青春无需定义➟
      2024/06/26   来自宣化
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    • 卞罡心🤦💬LV1大学三年级
      6楼
      进一步全面深化改革要锚定总目标(专题深思)💯
      2024/06/26   来自天津
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    • 葛雨雯LV2大学四年级
      7楼
      2023中国网络媒体论坛走进南京仙林街道:一块留言板 一座连心桥⚤
      2024/06/26   来自福清
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